| REC0010428 |
XXVII Escola d'Estiu del Priorat: Espais d'aprenentatge |
| 2016-2017 |
Curs. Educació Infantil-Primària |
| |
|
| |
3/7/2017 - 5/7/2017 (15 hores) de h a h |
| |
ESC Antoni Vilanova |
| |
av. de Reus, 2 (Falset) |
| |
|
| Format |
Presencial |
| Organització |
Grup de mestres del Priorat
|
| | |
| |
|
| | |
| Inscripció |
15/05/2017 - 25/06/2017 |
| |
|
| Cost matrícula (Euros) |
30
|
| | |
| Descripció i Metodologia: |
En els darrers anys s'ha produït un impuls important pel que fa a la percepció dels espais d'aprenentatge com un element fonamental per la innovació educativa. Les innovacions sovint venen condicionades per disposar dels materials i recursos que les fan possibles. Construir l'educació del segle XXI suposa també realitzar una revisió de l'aula tradicional, de les zones d'esbarjo i de qualsevol espai del centre destinat a l'aprenentatge, adaptant-los als coneixements que disposem sobre els infants i els processos que afavoreixen els seus aprenentatges.
PROGRAMA
3 de juliol de 2017
9:00 h a 11:30 El dins i el fora, espais plens d’oportunitats . Josep Fernàndez i Carme Cols.
11:30 a 12:00 h descans.
12:00 a 14:30 El dins i el fora, espais plens d’oportunitats. Josep Fernàndez i Carme Cols.
4 de juliol de 2017
9:00 h a 11:30 Dissenyar el pati sobre el terreny. Inara Hasanova Gasanova.
11:30 a 12:00 h descans.
12:00 a 14:30 Dissenyar el pati sobre el terreny. Inara Hasanova Gasanova.
5 de juliol de 2017
9:00 h a 11:30 Plantes per al pati de l’escola. Carles Puig.
11:30 a 12:00 h descans.
12:00 a 14:30 Plantes per al pati de l’escola. Carles Puig.
|
| | |
| Objectius |
-Reconèixer l'impacte de la configuració dels espais educatius sobre l'aprenentatge.
-Planificar les zones d'activitat dels alumnes a partir de criteris lligats als aprenentatges que afavoreixen.
-Debatre i consensuar el paper dels espais en el desenvolupament dels infants.
-Afavorir el coneixement de la flora autòctona i dels beneficis de la seva introducció als espais educatius.
|
| | |
| Continguts |
-Els eixos d'anàlisi de la continuïtat entre dins i fora de l'aula dels materials, els temps i les persones.
-Recorreguts i zona de jocs a l'esbarjo com a elements
d'aprenentatge.
-Planificació de zones d'esbarjo per la millora dels aprenentatges.
-Coneixement de la flora autòctona i d'elements tècnics per tenir-ne cura en un entorn educatiu.
|
| | |
| Formador/a |
Josep Fernández Quiles, Carme Cols Clotet, Inara Hasanova Gasanova, Carles Palau Puig
|
| | |
| Avaluació |
L'avaluació és realitzarà a partir de la correcció del qüestionari d'aprofitament del curs. L'activitat valorarà els objectius assolits de cada sessió de formació i les seves possibilitats de transferència a l'aula.
Es facilitarà un qüestionari que valorarà la satisfacció dels participants a l'Escola d'Estiu.
|
| | |
| Requisits de certificació |
Per certificar els alumnes hauran de realitzar de manera satisfactòria les tasques d'aprofitament, tenir un 80 % d'assistència i lliurar el qüestionari d'avaluació i satisfacció.
|
| | |
| Persones destinatàries |
Mestres d'Educació Infantil i Primària.
|
| | |
| E-mail |
gmpriorat@gmail.com
|
| | |
| |
|
| Calendari |
| Sessió 1 |
dilluns |
03/07/2017 |
1000 |
1100 |
| Sessió 2 |
- |
- |
|
|
| Sessió 3 |
dimecres |
05/07/2017 |
|
|
|
| | |